提起写作文，很多孩子都表示有些烦恼，甚至开始不重视。可是你们知道吗？孩子们学好写作文可以在以后的学习中更加有兴趣、更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。这一学期快要结束了，小编收集了学校“大神”们的一些优秀作文稿一起来学习吧！篇幅略长，请耐心阅读哦。

二一班 张浩洋《翅膀》

如果我有一双翅膀  我想迎着风儿去飞翔  飞到南极  看看企鹅的模样

如果我有一双翅膀  我想到天空中去翱翔  飞到北极  看看北极熊长什么样

如果我有一双翅膀  我定能展翅飞翔  可是我没有翅膀  一切只是想象

评语：如果我有一双翅膀，我也想和你一起展翅飞翔领略大自然的神奇和人类鬼斧神工的杰作。

二三班苗雨萱《蝴蝶》

一只美丽的蝴蝶  它有一双翅膀  能飞到遥远的天空  我想变成一只蝴蝶  想问问花香  想看看大海  想看看蓝天  还想看看世界的模样

评语：老师也好想变成一只蝴蝶，和你牵手去看这个世界！

三一班朱增瑞《公鸡的第一次演出》

这几天，公鸡总是闷闷不乐的，一直想展示一下自己，可它觉得自己什么都不会。所以，它就决定找一个老师教他本领。

一天，它到小猴家，正好，小猴在吃桃子。公鸡问小猴：“小猴，你能教我一个本领吗？”“当然可以，你想学什么本领？”小猴问。公鸡说：“我想学爬树。”“你可以学，可是你真的决定爬树吗？爬树是很难的。”小猴说。公鸡自信的点了点头。然后小猴一直在认真的教公鸡学爬树，可公鸡一连爬了10次，都没有爬上去。有一次，公鸡还差点从树上滑下来，公鸡想，看来学爬树还真的有点难。          公鸡告别了小猴，准备学点儿其他的，不学爬树了。公鸡来到鸭子家学游泳。可公鸡一下到水里，立马跳了上来，连公鸡的羽毛都像小猫的毛一样炸了起来。看来游泳也挺难的。

公鸡又学其他的本领了，又不学游泳了。公鸡来到大象家学举重，大象也知道公鸡的手臂力气很小，但公鸡愿意学，大象没有办法就只能让公鸡学了。公鸡用上了最大的力气，全力以赴一心想把哑铃举起来，可一次都没有举起来过。

公鸡失望透顶，正在它失望的时候，突然有一张纸飞到了它的脸上，它一看更加的失望了。因为那张纸上写的是后天要在森林里举行表演。当它回到家后，有一只小鸟在它的房顶上，那只小鸟是公鸡的好朋友，公鸡把它这几天所有发生的事全告诉了小鸟，小鸟说：“你有一副好嗓子，为什么不用你的歌声来展示自己呢？”“对呀!我有一副好嗓子，应该唱歌给大家听，大家一定会喜欢的。”就这样，公鸡在家里认真的练习自己的歌谣，期待着后天的到来。

后天终于到了，大家都来到了现场。在表演时，大家都展示出了自己的本事，公鸡是最后一个上场的，所以它等了一个多小时，这一个多小时的公鸡干了很多事，它化了妆，穿上了漂亮的衣服，它漂亮的都快成孔雀了。终于到它了，它用它最美的歌声和它的优雅震撼了全场。

最后，公鸡在表演后说了一句这样的话，“我明白了，其实，人各有各的长处，努力做好自己，就是胜利。”

评语：本篇童话故事想象合理，用生动活泼的语言，对公鸡学本领的过程讲述的完整、细腻、准确。结尾处的一句“做好自己就是胜利。”此处为画龙点睛之笔，简单却富有一定哲理，小小年纪能有如此见解，真了不起！是啊，生活中我们面对一切，既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，记住三百六十行，行行出状元，知己知彼，方能百战百胜。

四四班李明《一年四季的声音》

春天到了，春姑娘迈着轻轻的步伐向我们走来。万物复苏，小鸟站在树上开心的唱歌“啾啾，啾啾啾”。北海公园的花开了，一群小朋友正在欣赏美丽的花朵，他们“哈哈”地笑着。

夏天到了，夏先生迈着庄严的步伐向我们走来。荷塘里，荷花开了。有的荷花正在开放，有的花瓣还没完全展开，有的还是花骨朵，看起来饱胀的要破裂似的。风一吹，荷花就像一个个舞蹈家一样，在荷塘里翩翩起舞。突然，天空乌云密布，云脚长毛。只听“轰隆”意思，天上下起了倾盆大雨，这就是雷雨。

秋天到了，秋姑娘迈着愉快的步伐向我们走来。果园里，农民正把一大筐一大筐的水果不停的运到城市里。麦田里，农民伯伯正在开着收割机“咣当哐当”的收玉米呢！

冬天到了，冬爷爷迈着稳健的步伐向我们走来。人们换上了新衣服，许多小动物正“呼噜呼噜”地睡大觉呢。

这就是一年四季的声音。

评语：史老师很喜欢你的《四季之音》，你的文章思路清晰，叙述有条有理，文中对四季的特点运用不同的象声词描述，这一点特别棒！看来你热爱大自然而且还有一双善于观察的眼睛，能继续保持吗？期待你的下一篇习作。

五三班奚泽轩《我的老师》

我有一位印象最深的老师，她没有演员那样漂亮、也没有那样有名，但是她却有一颗有爱的心，她就是我们的班主任--姚老师。

她是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她戴着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛、一头金黄色的头发、不高不瘦、不胖不矮，她的学问十分高，19岁就开始教书了，经验十分丰富。

她是新上任的班主任，管的特别严。每天一日三餐必须吃，早上必须吃饭喝汤；写作文时要求写500字，5个自然段，运用5种标点符号，5种修辞手法，字也必须写得工整。这是一件多么难的事啊！但是老师也是为了我们好，所以我一直表现都很好。

记得有一次，我回宿舍，熄灯之后我还在看书。这时，老师过来了对我说：“不要再看书了，眼睛会疼的，累了一天了，保护一下眼睛吧。”听了姚老师说的话后，我感动至极。

每次上课，姚老师都耐心地教我们学习、教我们做人的道理、教会我们成长。有一次，我做题做的不对，老师就走到我面前，对我说：“这题不对，应该......”，我十分感激姚老师。

每一次小事，都说明了姚老师对我们无微不至的照顾，虽然在世界上看来她是多么平凡，但是在我的眼中，她是最伟大的人，她是我心中的天使，她就是我心中第二个母亲。“姚老师，谢谢您”。

评语：全文解构层次清晰明了，语言优美流畅，自己行间透露着真挚的情感，满怀对老师的感激和敬佩之情。品学兼优的你定要继续努力，争取更上一层楼！

六四班武纬晨《我家乡的名人-武迪》

谈起“武迪”，也许在人们的日常生活中并不闻名，但是在河南省的化妆界却闻名至极。她不但是一个美丽漂亮又大方的二姐，还是一个具有不屈不饶，坚韧不拔精神的著名化妆师。她那乐观开朗向上的性格和那一手绝妙的手艺让我崇拜至极。

二姐虽然平时大大咧咧，总是笑得没心没肺的。但在工作时，她却是一副严肃的模样，不敢有一丝马虎。对待学生时，她总是拿起十二分耐心来给那些学生讲解，如果有一个学生不会，二姐便很贴心地手把手教她们，直至她们学会为止。

武迪，一个体态中等的女孩，有一双明如深潭的大眼睛，一张樱桃小嘴一说起来就滔滔不绝。现在，二姐已经成了化妆界的传奇人物，可谓无人不知，无人不晓。

但是，再多的名气也是自己用手一步步地造出来的，二姐也是如此。

二姐的学历只有初中，她从小就梦想成为一名著名的化妆师，于是就从初中辍了学，去追她梦想的职业。但是，当她坐在她梦寐以求的化妆师的位置上后，她突然有点后悔了。一方面是她是全部学生中年龄最小的，第二就是人生地不熟。当二姐准备合上记事本打退堂鼓的时候，她不经意瞟到了当初满心热血时写下的两个字：无敌。二姐觉悟了，从那以后，二姐比常人要刻苦一百倍，每次老师讲到重要点的时候，她都会记在笔记本上，有时甚至老师一笔带过的知识，她也会用心去记。晚上回家之后，二姐便大声朗读这些知识点，常常学到很晚很晚，有时爸爸妈妈和大姐都快进入梦想了，二姐屋里的灯还没有灭下去的意思。

二姐这么辛苦，成绩自然而然的就提上去了。慢慢的，她成了美妆技校中一颗璀璨的明星。后来，她毕业以后，不断地到外地学习，有时甚至一年都不回来一次。直到去年，二姐又去了韩国高级美妆技校深修，成为了漯河首个到韩国GIW深修并获得顶级证书的高级化妆师，名气更是大得惊人。现在，又被评选为“漯河美妆十大领路人”之一，而且，现在的排名位居郑州漯河第一。二姐是凭着什么成功的？就是凭着那股倔强劲儿。如今二姐一鸣惊人，锋芒毕露，给当初嘲笑二姐的人一个有力的耳巴子。

每个成功的人背后，也许都有一个感人的故事和经历，二姐也是。但是只要不放弃当初的选择，就应了那句话：不忘初心，方得始终······

 评语：文章开头引人入胜，吸引读者，刘老师也很欣赏你的“二姐”！全篇通过对“二姐”外貌的描写，以及刻苦努力，一步步走向成功的具体事例的叙述，字里行间流露出对“二姐”的敬佩和喜爱之情。结尾恰到好处，耐人寻味，使读者有意犹未尽之感！愿你二姐的事业越做越红火。 

七一班李忻远《十年后的我》

十年过去，我已成人。现在的我已经是一名家喻户晓的科学家了。

现在的地球已经没有十年前那么生机勃勃了。随着资源被人类浪费，地球上的资源越来越小。联合国派我和各国科学家成立“能源总部”，召集顶尖的科学家在太空中寻找可以利用的新能源。

这是2027年11月22日。我像往日一样，在太空中的“能源空间站”工作。我举起太空望远镜，想看看有什么发现。不看不知道，一看却让我吓了一跳。我看到太阳系外围出现了一个虫洞！我立刻向上级汇报情况。考虑到虫洞的不稳定性和位置的不确定性，我立刻下达命令：“出发！”一支小型侦察舰队快速向虫洞靠近。

现在的飞船非常迅速，不一会儿我们就到了虫洞附近。这个虫洞的对面到底是什么呢？我拿出新发明的“虫洞检测仪”，探测到对面是一颗星球。这个星球上会不会有新能源？我率领大家进入了虫洞。

当我们登上星球时，惊呆了：成吨的矿石，探测发现还有石油存在。“地球有救了！地球有救了！”我们欢呼着。我立刻下令，带领样品回地球，并进行下一步的运输。

正当我们开开心心满载而归时，飞船突然亮起了红灯：“虫洞即将缩小！迅速撤离！”我们都惊呆了，顿时无比紧张，立刻控制飞船瞄准虫洞，开到最大速度。

“虫洞消失倒计时：60秒！”我沉着冷静，稳稳驾驶着飞船。“30秒！”探测队的队员们紧皱眉头，头上都渗出了汗珠。“10秒！”虫洞近了，近了……“5秒！”怎么办呢？虫洞消失会使我们无法回地球的！“3秒！2秒！1秒！……”

正当我的飞船头要穿过虫洞时，虫洞消失了。大家的欢呼顿时变成了沮丧。究竟怎么办呢？我立刻打开电脑，寻求解决方案。

我根据虫洞消失的时间、移动的速度，认真计算，终于算出了虫洞的路径。我通过我刚刚研发，还未启用的“召回”工具，将虫洞顺利恢复并固定。当我向队员们宣布这个好消息时，队员们又振作起了精神，驾驶起了飞船，穿过虫洞，将新能源运回了自己的家园。

这次行动，我固定的虫洞可以使地球舰队运输大量的能源，是地球重现生机。为此，联合国特授予我“能源大使”称号。

这真是我值得纪念的一天!

评语： 这篇作文取材新颖，想象奇特。故事情节波澜起伏，扣人心弦，读来极具吸引力。是一篇优秀的想象类佳作！

八一班张祎《宇华.宇华》

我随晨雾醒来  天边拂晓的云霞正为清晨添彩  偶然听见鸟鸣啁啾  又是扬帆起航的期待  只耳闻--宇华，宇华！

碧蓝天空中镶着艳阳  如慈母般给我带来温暖  远处正有生机盈盈  崭新的未来又在呼唤  我低头凝视着道旁绿草  只看见--宇华，宇华！

我漫步于长廊中  白壁上张张图画引人眼目  五彩画笔活力灵动

我又试着用笔尖触碰  只察觉--宇华，宇华！

闲来静坐窗边  缕缕微风吹过脸颊  我将书卷放在手边  脑海尽是对美好的憧憬  我忽的想起心中所念  只呢喃--宇华，宇华！

评语：这首诗有思想、有意境、有回味，宇华是我们学习生活的地方，在这里我们收获了成长，品味了幸福，希望我们的母校越来越好，越来越美！

九三班赵蕊蕊《不该丢失的中华文化》

泱泱大国，上下五千年；滔滔文化，汇聚中华。——题记

曾记否？草、行、楷、隶书；曾记否？笔、墨、纸、砚文房四宝；曾记否？唐诗，宋词，元曲文化。

草、行、楷、隶、当今社会已经很少有人写字了，这些汇聚了几千年的文化就这样悄然沉寂，我们用电脑打字，用手机发短信，打电话，却将它们冷落了。我们在忙碌的科技生活中追求便捷，将它们抛弃了。

一次，我问上小学五年级的妹妹，什么是草、行、楷、隶书，她一脸茫然地看着我，我不禁哑然，这些悠久的文化，我们能丢吗？

笔、墨、纸、砚、深夜执笔在灯下，洋洋洒洒写下几千个毛笔字是何等惬意啊，可很多人，不能了。我们盲目地追求时尚、前卫、个性，却把我们的传统给遗忘了，何时才能再铺纸疾书，让刚劲秀美的字跃然纸上？笔、墨、纸、砚，它们已经经历了几千年的挑战，到了我们这一代，不能被丢弃。

唐诗、宋词、元曲、听，是谁在吟那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”？是谁在吟那“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”？是谁在吟那“不应有恨，何事长向别时圆”？是他们，是李白，是苏轼，是李清照。是他们，是唐诗，是宋词，是元曲，是中华悠久的文化！短短几句诗词，蕴含着多少情思与哀愁，短短几句诗词，让世界因中国而辉煌，这是传统，这是文化，这是精华！

中国！传统文化不可丢弃，不该丢弃，我们要用心去把丢弃的东西找回来。取纸，研墨，执笔，手一挥，草、行、楷、隶书跃然纸上，记下唐诗，宋词、元曲，让我们继承和发扬悠久的传统文化。让我们承其精华，弃其糟粕，做中国真正的龙的传人。

评语：卒章显志，结尾点题自然而深刻。构思新颖，结构清晰明了，行文一气呵成，同时立意鲜明，深刻，值得引人深思，是篇佳作。

高一一班臧少钏《汗滴禾下土》

以前我总以为，国家的农业补贴政策未免有些不公。“锄禾日当午，汗滴禾下土”的农业时代早已过去，机械化的农耕已相当发达，普遍，使耕种简单方便，可为什么还要给予补贴呢？在我走入农村之后，才明白了缘由。

今非昔比，一日千里的科技发展，使城乡是生活水平均不断提高，但终归城是城，乡是乡，城市与农村之间的差距也越来越大。衣食住行等方面上乡总是比城一定程度上落下一截，特别是较偏远的农村，收入与城市相比相差甚远。我国为全面建成小康，采取精准的扶贫政策，对农村进行农业补助，缩小城乡差距。

当我真正走入农村的时候，我才发现农民依然是十分辛苦。每每农忙之时，站在田头，就能看见农田里来来往往耕作的农民和农车。坐在农车里一坐就是一天或半天，常常因为农忙而耽误了吃饭。他们要随时做好抗雨、抗旱的准备，而有些机器无法完成的事，他们仍要去亲自耕种。每每下雨，他们不得不在泥泞中穿梭，要注意农作物不被踩踏或淹死；每每天气大晴之时，他们耕作时头上不知不觉中渗出汗珠，但也没有树下偷懒的人。他们把丰收季节的果实视为骄傲，总觉得一切都是应该的。

金秋之际，望着田里金色的麦浪，在我眼中，那分明是农民伯伯一张张喜庆而又自豪的脸。我们应该感谢农民，在追求共鸣的今日，他们仍坚守着心中最朴素、最本真的理想，做着最基本但又最重要的事。他们不曾空想着自己有一天会多么牛气，多么富有，而只是那脚踏实地的做好本分的事。

汗滴禾下土，无论何时，我们都要记住农民，记住那一颗颗赤诚的心，记住那一张张淳朴的脸。

评语：你从一个新颖独特的角度写了得与失的深刻内涵，可以看出你的思想有一定的深度，你的文章也很有功力。缺乏的其实是文章语言和思想的琢磨功夫。如果在这些细节上多下些雕琢功夫，你的文章就成功了。 

高二一班靳迪《莫让铁马冰河空入梦》

时人谓我国有新版“四大件”：支付宝、快递、高铁、共享单车。其中的共享单车更是与每个人的切身方便有关。但在带来方便的同时，这一项目也产生了一系列问题。

这些问题也令人哭笑不得，“无非”是乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售。在使用者看来，这是“人之常情”，人人都是“精致的利己主义者”；在旁观者看来，这是“道德的缺失”，文化的羞耻。近日共享单车被烧案件，使社会的关注达到了新高度，更有人据此断言：“凭国人现在的素质，共享单车我们还玩不起。”

是什么让先进而前景良好的共享单车变成了现在这个话题中心，饱受争论，真的是人性问题吗？

我们学过《陈太丘与友期行》，“期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。”太丘之子元芳时年七岁，在门外玩耍，友人见太丘已去，忿忿不已，出言辱之。元芳据理力争，“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”

共享单车源自共享经济，共享经济是一种信用经济。只有在信用的推动下这种经济才能发展。古时一个尚在戏耍的小孩子都知道信用的重要，我们竟然被“利己”蒙蔽了双眼，连古时都不如了？

不，一定不是的。如果被蒙蔽了双眼，为什么每年的《感动中国》还有那么多无闻无私地燃烧自己的人；为什么《大国工匠》中还有那么多兢兢业业，奉献终身的人；为什么会有人自愿去缺衣少食的贫困山区扶贫；为什么会有人为慈善事业捐助善款......即使有这么多为什么，也不免有好事之人说：“他们为名和利！”纵使他们得到了好名声，好地位，也是他们应得的，因为我们没有像他们那样，去做过那些事。

这已经不仅仅是“信用”可以包容的了，这只有我们的传统文化可以包容，只有最广博的文化可以包容。

国家推行共享单车的项目，无非是让我们感受信用与被信用的温暖。可我们之中却有人在“利己”的包装下，硬要把它变为一个笑话，我们都是中国人。

陆游说“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”一个老人尚且志在千里，我们这些不老之人怎能“妄自菲薄”。

莫让文化蓝图白白展开，我们要唤醒自己内心的那份传统文化。

评语：本文多处引用古文诗词，使整篇文章具有浓厚的文化氛围，可见作者古文功底深厚，知识面宽广。以优秀的传统文化来化解当前共享单车的问题，可谓构思巧妙。文章多使用排比句，增强了文章的论证力度，气势磅礴，荡气回肠。

同学们，只要平时多思考，注意搜集材料，多阅读，相信你会喜欢上写作文。欢迎大家积极踊跃找这些“大神”交流PK。希望本文对大家的期末考试有所帮助，尤其是写作文时能如鱼得水。期末考试大战就要拉开序幕了，同学们加油哦！

供稿：各年级段

编辑：校编辑部